Две маленькие руки девочки Клавы были очень дружны. Хотя, левая рука считала себя главнее и умнее правой. Дело в том, что Клава была левшой.      Однажды родители купили дочке фортепиано, чтобы она училась на нём красиво исполнять музыкальные произведения. А осенью девочка поступила в музыкальную школу. С того времени у неё началась новая интересная музыкальная жизнь.
     Вначале Клава изучила инструмент, его клавиши и регистры. Затем с помощью учительницы музыки выучила все ноты и смогла исполнять самые простые музыкальные гаммы с помощью клавиш фортепиано. Девочка проигрывала гаммы по очереди то одной, то другой рукой.
     Затем Клаве нужно было научиться играть на фортепиано двумя руками. Она понимала, что это можно делать, нажимая на клавиши правой и левой рукой одновременно. В простой пьесе, которую разучивала ученица, основную музыкальную партию должна была исполнять на фортепиано правая рука, вернее её пальчики, а левой руке в это же время нужно было играть другую мелодию, как бы в поддержку основной музыкальной теме.
     Но левая рука Клавы, всегда считавшая себя главной в обычной жизни, не соглашалась на такое поведение. Она хотела и здесь, во время игры на инструменте, быть первой.
     Клава сразу же почувствовала это, и у неё начались проблемы. Пальчики её левой руки обгоняли и заглушали музыку, которую исполняли пальчики правой руки. И эта неприятная ситуация не давала ученице возможности правильно и красиво исполнить музыкальное произведение.
     – Ты мне мешаешь, заглушаешь мою музыку! – твердила правая рука левой. Но та ничего не хотела знать, всё так же, не в такт, нажимая пальчиками по клавишам и «переигрывая» свою подругу. А Клава плакала и не знала, что ей делать со своей непослушной левой рукой…
     Учительница, поняв в чём дело, стала наблюдать за поведением рук Клавы. Она старалась утихомиривать левую руку, если та неправильно нажимала на клавиши.
     Не сразу, но всё же, пришлось левой руке сдаться. Во имя красивого исполнения Клавой музыкальных произведений, эта капризуля стала прислушиваться к советам учительницы и правильно проигрывать на инструменте то, что ей было положено. В конце концов, левой руке даже понравилось такое положение, потому что она поняла – помогать кому-то – очень благородно и приятно. А помогать своей настоящей подруге, правой руке, вдвойне приятно!
     И тогда у Клавы не будет проблем. Она сможет исполнить произведение красиво, вдумчиво и душевно.
     
     Эта сказка на белорусском языке